Fitness für marginalisierte Gruppen zugänglicher machen?  Eine Industriegruppe arbeitet daran, dies zu erreichen

Es ist schwer, sich einen Bereich unseres Lebens vorzustellen, den die COVID-19-Pandemie nicht berührt hat. Während es sich um verschärfte systemische Probleme handelte, die bereits zu immensen Ungleichheiten führten, führte dies auch zu einer Art von sozialem Rückschlag, der diejenigen mit mehr Zugang und Macht erforderte, greifbare Wege zu finden, um mehr Gerechtigkeit zu schaffen. Eines dieser eklatanten systemischen Probleme dreht sich um die Gesundheitsversorgung und den Zugang zu Gesundheitsressourcen wie Fitness.

„Um systemische Ungleichheiten sinnvoll zu ändern, müssen wir sicherstellen, dass jeder einen gleichberechtigten Zugang zu Gesundheits- und Fitnessressourcen hat“, sagte Cedric Bryant, Chief Science Officer und Präsident des American Council on Exercise, in einer veröffentlichten Erklärung.

Als Reaktion darauf hat ACE einen Kurs für Sportfachleute und Gesundheitstrainer geschaffen – „Mit ACE Maßnahmen ergreifen: Gleichberechtigung, Vielfalt und Inklusion als Sportprofi praktizieren“ – um eine integrativere Fitnessbranche zu schaffen.

Jess Jackson ist eine Strategin für Rassengerechtigkeit bei TorranceLearning, die mit ACE und anderen Experten für Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion zusammengearbeitet hat, um den Kurs „Taking Action with ACE“ zu entwickeln. Ein Großteil ihrer Arbeit konzentriert sich auf die Gestaltung von Workshops und Schulungen, um einladendere Räume zu schaffen, die Sozialisation, die Identität und die Zyklen der Unterdrückung zu verstehen und anderen zu helfen, eine Perspektive zu gewinnen, wie sich Aspekte ihrer Arbeit mit der Schaffung einer einladenden Umgebung für alle verbinden. Sie nahm sich etwas Zeit, um über den Prozess zu sprechen, der bei der Erstellung eines solchen Kurses hilft und welchen Unterschied er für Fitnessprofis und diejenigen von uns machen könnte, die nur versuchen, mehr Sport zu treiben. (Dieses Interview wurde aus Gründen der Länge und Klarheit bearbeitet.)

F: Sie haben kürzlich mit dem American Council on Exercise und anderen Experten zusammengearbeitet, um den Kurs „Taking Action with ACE“ für zertifizierte Fitnessprofis zu entwickeln, um ihnen dabei zu helfen, Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion in der Fitnessbranche zu erhöhen. Wie sind Sie zu diesem Projekt gekommen und warum haben Sie sich dafür entschieden?

A: Wir haben mit ACE an einem früheren Projekt zusammengearbeitet und eine Reihe von Videos namens CREWS (Cultivating Racial Equity in the Workplace) erstellt. Durch Gespräche und was ACE als ihre Lernerbedürfnisse identifiziert hat, haben sie viel Scoping unternommen, um ihre Fitnessprofis zu verstehen und zu verstehen, was einige der Lücken in den Fähigkeiten sind. Wir haben vier große Bereiche identifiziert: Verständnis der sozialen Determinanten von Gesundheit und gesundheitlicher Ungleichheiten, die sich auf Gesundheits- und Fitnessressourcen auswirken; implizite Voreingenommenheit und wie Sie diese innerhalb der Interaktion abschwächen und reduzieren können, damit Sie bei der Bereitstellung von Diensten für verschiedene Menschen integrativer sein können; Verwendung von personenzentrierter Sprache und ihrer ACE-Mover-Methode (Förderung eines gesunden Lebensstils durch Trainingsprofis oder Gesundheitstrainer, die Empathie, Vertrauen, Kommunikation und Zusammenarbeit praktizieren, was Kunden auf ihrer personalisierten Fitnessreise befähigt), um den Menschen zu helfen, diese Kommunikationsfähigkeiten zu navigieren; Verständnis von Empathie und wie man als Gesundheitscoach und Trainingsprofi Empathie zeigt.

F: Wie sind Sie ursprünglich an die Schaffung von „Mit ACE Maßnahmen ergreifen: Gerechtigkeit, Vielfalt und Inklusion als Übungsprofi praktizieren“ herangegangen?

A: Ich denke, es war am Ende von ACE viel zu hören, was Fitnessprofis brauchten und was für ihre Bedürfnisse das Richtige wäre. Dann haben wir einige dieser großen, übergeordneten Ziele der Lernziele entworfen und den Inhalt auf diese Weise festgelegt. Es war ein sehr kollaborativer Prozess, und wir haben mit Fitnessprofis zusammengearbeitet, um ihre Geschichten zu erfahren und sie zur Gestaltung der Szenarien innerhalb des Kurses zu verwenden. Wir haben mit Vordenkern in den Bereichen Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion sowie im Bereich Public Health und Wissenschaft zusammengearbeitet. Wir haben einige der anderen Inhalte geskriptet und viele Rezensionen aus verschiedenen Perspektiven erhalten – sei es von einigen dieser Vordenker oder von Leuten, die tatsächlich Dienste für die Community rund um Gesundheit und Ressourcen implementieren – und haben darüber nachgedacht, wie es zu allen passt die berufliche Entwicklung, die ACE bietet. Es ging wirklich darum, zuzuhören, um zu verstehen, wo einige der Lücken liegen könnten, wenn es um Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion in der Fitnessbranche geht.

F: Und warum, glauben Sie, werden Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion in der Fitnessbranche jetzt auf diese Weise angesprochen?

A: Die Dinge ändern sich, oder? Letztes Jahr gab es einen gesellschaftlichen Aufstand, um alle unsere Räume für uns alle besser zu machen, und das stand im Vordergrund unseres Bewusstseins. Daher denke ich, dass es einen ethischen Imperativ gibt, darauf zu reagieren, und ich denke, es besteht ein großer Druck auf die Branche, einen Schritt nach vorne zu machen und etwas zu schaffen und besser zu machen. Ich denke auch, dass sich die Dinge ändern. Ich persönlich mag es nicht, das, was ich für eine ethische Notwendigkeit halte, mit dem Endergebnis zu vergleichen, aber ich denke, dass es auch darum geht, qualitativ hochwertigen Service zu bieten und sicherzustellen, dass wir Fitness zugänglich machen. Wir haben durch die COVID-19-Pandemie gesehen, wie sich gesundheitliche Ungleichheiten auf einige Gemeinden überproportionaler als andere Gemeinden auswirkten. Der Grund, warum ich denke, dass es einen großen Druck gibt, sicherzustellen, dass der Zugang zu Gesundheitsressourcen gewährleistet ist, liegt darin, dass wir gesehen haben, wie stark die Unzugänglichkeit von Ressourcen unsere Gemeinschaften durch die COVID-19-Pandemie beeinflusst hat.

F: Ich bin gespannt, was einige der frühen Rückmeldungen dazu geführt haben, dass Sie möglicherweise Anpassungen an der endgültigen Version des Kurses vorgenommen haben.

A: Ich denke, oft, wenn wir mit einem Problem konfrontiert werden, liegt es in der menschlichen Natur, das Problem sofort lösen zu wollen, und wir haben es mit einem sehr nuancierten, verworrenen Problem zu tun, das seit der Gründung existiert und Besiedlung dieses Landes. Wenn die Leute also nach schnellen Lösungen suchen, um einige historische Fehler im Laufe der Zeit zu beheben, ist es wichtig, wirklich einen Schritt zurückzugehen und darüber nachzudenken, wie man ein Verständnis aufbauen kann. Zu wissen, dass jeder auf unterschiedlichen Ebenen seines Verständnisses des Themas ist, zu wissen, dass es Sozialisationssysteme gibt, die blinde Flecken und Vorurteile erzeugen, die die Menschen daran hindern, zu verstehen, wo wir uns kontextbezogen befinden, wie gestaltet man eine Lernerfahrung, die die Entwicklung all dieser Perspektiven? Ein Großteil des Feedbacks bezog sich also darauf, wie wir sicherstellen, dass dieser Inhalt ehrlich ist und sich wirklich auf die Erfahrungen von Gemeinschaften konzentriert, die von Gesundheitsressourcen unterversorgt wurden, sodass wir tatsächlich gerechte Chancen schaffen.

Und wie machen wir es so verdaulich, dass ich das Gefühl habe, dass ich mich engagieren, lernen und tatsächlich etwas verändern kann, wenn ich mich noch nie mit diesem Thema befasst habe? Viele dieser anfänglichen Feedbackschleifen drehten sich darum, die Inhalte für den Lernenden zugänglich und verdaulich, relevant und aktuell zu machen. Es ging wirklich um die Lernerfahrung, denn letztendlich besteht das Ziel darin, Gesundheits- und Fitnessfachleuten zu helfen, sich mit einigen dieser wirklich schwierigen, nuancierten Perspektiven auseinanderzusetzen.

F: Können Sie Beispiele für Szenarien, Sprache und Pflege nennen, die in der Fitnessbranche nicht berücksichtigt wurden? Und Beispiele für Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion, die diese früheren Beispiele korrigieren können?

A: Eine der Geschichten, die wir im Kurs erzählt haben, ist, Fitnesstrainer in stereotype Modalitäten einzuordnen. Jemand kommt in die Branche und kann verschiedene Methoden unterrichten oder auf verschiedene Weise coachen, und sie werden in einen stereotypen Kurs gesteckt.

Ein anderer sind Mikroaggressionen von Kunden auf breiter Front, sowohl von Peer-to-Peer als auch von Coach-to-Peer. Einer der Black-Fitness-Trainer begann, einen Spin-Kurs zu unterrichten, und an ihrem ersten Tag, als sie den Kurs betraten, sagte ihnen einer der Kunden sofort, dass “wir in diesem Kurs keine Rap-Musik hören”. Es gab dort die Annahme, dass diese Person eintreten und die Dynamik der Klasse verändern würde. Gleichzeitig musste dieser Ausbilder dem Kunden weiterhin einen qualitativ hochwertigen Kundenservice bieten, obwohl er gerade eine Mikroaggression erlebt hatte. Das sollten Sie bedenken, wenn Sie Kunden, Kunden bedienen: Wie beißen wir uns auf die Zunge und gehen mit Emotionen um? Welche Auswirkungen hat das auf unsere Farblehrer und wie wirkt sich das auf die Bindung aus?

Einige Instruktoren haben es von Kunden erfahren und navigiert, so dass einige Kunden nicht mit Instruktoren arbeiten, die ihre Rasse nicht widerspiegeln. Das wirkt sich auf den Zugang aus. Andere Themen sind, wie Coaches mit Klienten umgehen, die sehr unterschiedliche Erfahrungen und herausfordernde Annahmen haben, die sie möglicherweise haben. Einige der Dinge, über die wir in Bezug auf soziale Determinanten von Gesundheit gesprochen haben, sind der Zugang zu Verkehrsmitteln, Arbeitszeiten und die Anpassung der Arbeitszeit im Fitnessstudio, Zugang zu Nahrung, wenn die Leute in einer Lebensmittelwüste leben könnten, Ernährung und Zugang getting zu nahrhaftem Essen, über den Zugang zur Gesundheitsversorgung und Gemeinden, die beim Zugang zu Versicherungen und Gesundheitsversorgung unverhältnismäßig unterrepräsentiert sind. Wenn sie keinen Zugang zur Gesundheitsversorgung haben, wie sehr werden sie dann Fitness priorisieren? Es gab also viele Überlegungen zu Ungleichheiten in der zwischenmenschlichen Kommunikation und zur Minderung von Vorurteilen, Mikroaggressionen und Stereotypen, die in diesen zwischenmenschlichen Beziehungen zum Vorschein kommen.

F: Welchen Unterschied wird es Ihrer Meinung nach für Kunden in der Branche machen, mit Fachleuten zusammenzuarbeiten, die die Lektionen aus diesem Kurs abschließen und anwenden?

A: Diverse Kunden, die in die Fitnessbranche kommen und Service suchen, werden von Fachleuten betreut, die darin geschult sind, Empathie zu demonstrieren, auch wenn sie eine andere gelebte Erfahrung haben. Sie verfügen über eine ausgebildete Fachkraft, die die sozialen Determinanten von Gesundheit und gesundheitlicher Ungleichheit versteht. Am Ende haben wir einen Aktionsplan, der ihnen hilft, darüber nachzudenken, wie sie Ressourcen nutzen können, und Wege finden, um einige dieser Ungleichheiten anzugehen. Sie werden mehr Rücksicht auf einige Probleme nehmen, mit denen Kunden möglicherweise konfrontiert sind, sodass Kunden über diese Probleme sprechen können und jetzt einen Fachmann haben, der sich ihrer bewusst ist, Ressourcen zur Unterstützung identifiziert, die Empathie zeigen können, während sie sich austauschen. und kann dann Voreingenommenheit mildern und besser auf die Bedürfnisse des Kunden eingehen.

F: Und was denkst du, kann dies für Fitnessprofis und die Branche insgesamt einen Unterschied machen? Und warum ist das wichtig?

A: Einer der Hauptunterschiede, die dieser Kurs meiner Meinung nach bietet, besteht darin, dass er auf einer Grundlage rund um die sozialen und systemischen Probleme aufbaut, die bei zwischenmenschlichen Belangen eine Rolle spielen. Es ist eine Sache zu sagen: “Hey, wir alle haben Voreingenommenheit.” Es ist eine andere Sache zu sagen: „Hey, wir alle haben Vorurteile, weil wir so sozialisiert wurden, über unsere gelebte Erfahrung auf diese Weise nachzudenken, und diese bestimmten gelebten Erfahrungen wurden zentriert. Und einige gelebte Erfahrungen sind jetzt wegen dieser Sozialisation und wegen dieser sozialen Struktur benachteiligt.“

Oftmals waren strukturelle Unterdrückung – Rassismus, Sexismus, Patriarchat – diese Dinge in die Gründung unseres Landes eingebettet. Dies ist ein Teil unserer Nation, es ist ein Teil unserer Anfänge und alles ist daraus gewachsen. Wenn wir also eine Gartenkiste haben, die so gebaut ist, dass sie das unterstützt, und wir versuchen, in unserem Garten Unkraut zu jäten, die Pflanzen in diesem Garten zu verwalten und das einzige, was wir tun, die Blätter zu trimmen, sind die Wurzeln noch da dort. Diese Wurzel ist strukturelle Unterdrückung. Das ist wichtig, weil wir niemals den Garten haben werden, den wir uns vorstellen, weil das Unkraut so lange zurückkommen wird, bis wir es an der Wurzel ausreißen. Wenn wir also wirklich den systemischen Wandel herbeiführen wollen, den wir anstreben, müssen wir die strukturellen Probleme oder die Grundursachen verstehen. Das ist wirklich der Ort, an dem wir Zeit verbringen sollten, damit sich die Leute wohl fühlen. Für Leute, die diese strukturellen Probleme nicht erkannt haben, kann es wirklich auslösend sein. Für Leute, die sie leben, kann es ein wirklich auslösendes Gespräch sein. Solange wir sie nicht erkennen, werden wir unseren Garten nicht wirklich so gestalten können, wie wir ihn haben wollen.